子女教育
发表日期:2012-03-21 点击
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首先,在每天的学习中,遇到前面所学的内容我不再视而不见,而是有意识地提醒他,让他重复理解记忆,并与现在所学的内容进行联系。在提醒孩子后,先让孩子说,感觉他没忘记并能说清楚的,可以一带而过,不必细究。如果感觉他已经忘了或不理解了,要提示他重新记忆理解。开始的时候会有一点难度,因为孩子会烦,他会认为你是“没事找事找他麻烦”。根据孩子情况不同,家长可以适当的有选择的进行,比如开始时,可以选择和当前课程关联度较高的知识让他复习,其他的先放放,以后遇到合适的机会,再提醒他。如果孩子没有忘记以前的知识,要给予一定的精神鼓励,提高他复习的积极性。在学习的过程中,慢慢向他渗透一种思想:
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